10 знайомих ситуацій: дзвінки, покупки, перекази та повідомлення про допомогу.
Усі повідомлення й картки вигадані для навчання. Адреса example.invalid — умовний приклад. Оберіть одну відповідь; після кожного питання буде пояснення. Результат показує знання цих ситуацій, а не гарантує захист від усіх схем. Ілюстрації — редакційні ШІ-колажі з умовними сценами.
10 питань≈ 4 хв
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 1 з 10
Невідомий телефонує: «Я з банку. Назвіть код із SMS, щоб скасувати чужу оплату». Що зробити?
Коди підтвердження не повідомляють співрозмовнику. Зв’яжіться з банком через його застосунок або номер на картці.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 2 з 10
Покупець вашого велосипеда пише: «Для отримання оплати введіть CVV на example.invalid». CVV — три цифри на звороті картки. Яка дія безпечна?
Для отримання переказу покупцеві не потрібен ваш CVV. Стороння форма може викрасти реквізити.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 3 з 10
Від знайомої в месенджері: «Позич 2000 гривень, терміново. Говорити не можу». Яка перевірка найкраща перед переказом?
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 4 з 10
У чаті району оголошення нібито від благодійної організації: «Допомога всім! На example.invalid введіть пароль від банкінгу». Як перевірити виплату?
Шахраї маскують форми входу під оформлення допомоги. Умови виплат перевіряйте на ресурсі організації, відкритому самостійно.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 5 з 10
У соцмережі магазин має 30 тисяч підписників і схвальні відгуки. Він вимагає повну передплату за товар. Що доводить кількість підписників?
Підписників і відгуки можна накрутити. Перевіряйте продавця та умови; післяплата з оглядом зменшує ризик втрати грошей.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 6 з 10
SMS: «Посилку затримано. Сплатіть 19 гривень на example.invalid». Ви справді чекаєте доставку. Що зробити спершу?
Очікування посилки не підтверджує справжність SMS. Перевірте статус через офіційний застосунок або сайт перевізника, відкритий самостійно. Наприклад, Укрпошта перелічує свої способи перевірки відправлення.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 7 з 10
Співрозмовник називається банківським працівником: «Рятуйте гроші: перекажіть їх на наш безпечний рахунок». Що робити?
Переведення заощаджень на «безпечний» рахунок — відома схема. Не виконуйте вказівки невідомого абонента.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 8 з 10
Ви продаєте телефон. Покупець надіслав знімок квитанції, але грошей у вашому банкінгу немає. Коли передавати товар?
Перевіряйте надходження у своєму банкінгу: зображення від покупця не підтверджує зарахування на ваш рахунок.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 9 з 10
Ви щойно ввели номер картки, строк дії та CVV на підозрілій сторінці. Гроші поки на місці. Яка дія першочергова?
Якщо розкрито номер картки, строк дії та CVV, негайно заблокуйте картку й зверніться до банку через його застосунок або перевірений номер. Не чекайте списання грошей.
Редакційний ШІ-колаж. Умовна ілюстрація до запитання.
Питання 10 з 10
Ви продаєте річ на платформі оголошень із власним сервісом оплати. Покупець просить перейти в інший месенджер й оформити оплату за його посиланням. Як продовжити угоду безпечніше?
Нацполіція радить вести угоду в чаті платформи та перевіряти адресу сайту. Стороннє посилання може вести на підробку.
Редакційна ілюстрація, створена за допомогою ШІ
0з 10
Ви вже знаєте, що варто перевірити
Почніть із трьох звичок: не передавайте коди, самостійно зв’язуйтеся з банком і перевіряйте прохання знайомих іншим каналом. Перечитайте пояснення та спробуйте ще раз.
Редакційна ілюстрація, створена за допомогою ШІ
0з 10
Ви помічаєте чимало пасток
Багато безпечних рішень вам знайомі. Поверніться до питань, де помилилися: шахраї часто поєднують поспіх, довіру та підроблені повідомлення.
Редакційна ілюстрація, створена за допомогою ШІ
0з 10
Ви добре розпізнаєте ці схеми
Ви впевнено обираєте безпечні дії у навчальних ситуаціях. Зберігайте звичку перевіряти навіть переконливі повідомлення: нові схеми можуть відрізнятися від цих прикладів.